COORDONNATEUR OU COORDONNATRICE (service aux cadres)

Contexte

Acteur majeur de l’éducation québécoise, le CSSMB affiche un taux de diplomation et de qualification record de 90.9 %. Il poursuit la mise en œuvre de stratégies d’enseignement et de gestion efficaces, tout en travaillant en étroite collaboration avec le Centre d’intervention pédagogique en contexte de diversité qui organise ses activités autour de la recherche, du transfert et de la formation du personnel.
Le CSSMB souhaite s’adjoindre un cadre d’expérience ayant le désir d'agir à titre de coordonnateur service aux cadres au SRH afin de relever des défis stimulants face aux enjeux de recrutement actuels afin d’assurer la réussite des élèves provenant de plus de 160 pays et s’exprimant dans plus de 150 langues maternelles différentes.
Relevant de la direction du Service des ressources humaines, vous serez responsable de la gestion du dossier des cadres et du Programme de relève des directions d’établissement.  Plus particulièrement, vous serez appelé à jouer un rôle-conseil auprès des gestionnaires de l’organisation et serez responsable de l’ensemble des activités liées à la planification de la main-d’œuvre, l’attraction, la sélection, l’engagement et l’accueil du personnel cadre. De plus, vous pourriez être impliqué(e) dans les dossiers de relations de travail, ainsi que dans les relations avec nos partenaires (associations et syndicats).

 

• Dix (10) années d’expérience pertinente comme direction d’école ou de centre;
• Grade universitaire de 1er cycle dans un champ d’études approprié sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de trois ans ou occuper un emploi de hors-cadre ou de cadre, dont les qualifications minimales exigent de détenir un grade universitaire de 1er cycle, dans un centre de services scolaire
• Connaissance du Règlement des conditions de travail des cadres des centres de services scolaires, un atout;

EXIGENCES ET COMPÉTENCES RECHERCHÉES

• Excellente connaissance de la langue française tant à l’écrit qu’à l’oral.
• Exerce un leadership collaboratif;
• Esprit d’innovation, vision stratégique et agent de changement;
• Sens de la planification et de l’organisation du travail;
• Entregent et excellent sens des communications;
• Aptitude à la décision et à la résolution de problèmes ;
• Capacité à travailler sous pression;
• Autonomie;
• Grande disponibilité.